Öğrencinin Sözlü Notlarının Haksız Düşük Verilmesi Şikayeti

Ben Ankara Altındağ’daki Anlata i̇nönü Lisesi’nde okuyan çocuğumla ilgili, özellikle 2025–2026 eğitim öğretim yılında yaşadığımız ciddi bir mağduriyeti belirtmek istiyorum. Okulda görev yapan öğretmenlerden H***** A****** ve kimya öğretmeni E**** K*******'in, çocukların başarı durumunu objektif değerlendirmediğini, özellikle sözlü notlarını bilerek gereğinden düşük girerek sınıf geçmelerini zorlaştırdığını düşünüyorum.

Her iki dönemde de çocuğumun derslere devamlı gidip ödevlerini yapmasına rağmen, sözlü puanlarında beklenmedik ve açıklanamayan derecede düşük notlar verildi. Bu durum nedeniyle çocuğumun sınıfta kalma riski ortaya çıktı ve hem akademik olarak hem de psikolojik olarak olumsuz etkilendi. Notların, çocuğun gerçek performansını ve emeğini yansıtmadığını, kasıtlı olarak düşük tutulduğunu düşünüyorum.

Bu süreçte en çok üzen nokta, çocukların emeklerinin ve motivasyonlarının bu şekilde kırılması ve öğretmenlerin çocuk ruhundan anlayan, destekleyici bir yaklaşım sergilememesidir. Bir eğitim kurumunda, öğretmenlerin öğrencileri adil ve tarafsız şekilde değerlendirmesi gerektiğine inanıyoruz.

Şikayetimin sonucunda, çocuğumun ilgili derslerdeki tüm notlarının, özellikle sözlü notlarının yeniden ve objektif şekilde incelenmesini talep ediyorum. Ayrıca bu tür şikayetler ciddiyetle değerlendirilerek, adı geçen öğretmenler hakkında gerekli incelemelerin yapılmasını, mümkünse yerlerine yeni nesil, öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilen, çocuk ruhundan anlayan öğretmenlerin gelmesini istiyorum.