Kırtasiye Ürünleri Geri Gönderilmedi Ve Hak Dışı Kazanç Şüphesi

14.05.2026 tarihinde saat 10.26 civarında çocuğumun kayıtlı olduğu Mahmutlar Alanya Belediyesi H***** C***** Kreşi’nde yaşadığım bir durum nedeniyle kurumda ciddi anlamda hak dışı kazanç şüphesi oluştu. Dönem başında veliler olarak anlaşmalı kırtasiye firmasından toplu şekilde kırtasiye ürünleri aldık, ben de bu kapsamda yaklaşık 10 bin TL ödeme yaptım. Bunun dışında kreşe de aylık 15 bin TL civarında ödeme yapmaktayım.

Çocuğumun sınıf öğretmeninden, dönem başında alınan bu ürünlerden birini talep ettiğimde öğretmen, sınıfta çok yer kapladığı gerekçesiyle bu ürünleri kırtasiyeye geri gönderdiklerini söyledi. Bir gün sonra durumu kurum müdürü H****** Hanım ile görüştüğümde bana böyle bir şey olmadığını, ürünlerin geri gönderilmediğini söyleyerek konunun üzeri adeta kapatılmaya çalışıldı.

Kameralar karşısında bana açıkça ürünleri kırtasiyeye geri gönderdiklerini söyleyen öğretmen, daha sonra telefon görüşmemizde bu sözlerini reddederek “Ben asla o kelimeleri kullanmadım, siz karıştırıyorsunuz” diyerek beni yalanlamaya çalıştı. Oysa olayın hemen ardından, okuldan çıkar çıkmaz veli grubumuza ses kaydıyla yaşadıklarımı anlatmıştım; olmayan bir olayı bu kadar net şekilde o anda anlatmam mümkün olamaz.

Yaşanan bu güvensizlik nedeniyle, ödemesini yaptığım günler olmasına rağmen aynı gün çocuğumu okuldan tamamen aldım. Güven duyarak emanet ettiğimiz bu kurumda neler yaşandığını, kırtasiye ürünleri ve ödemeler üzerinden hak dışı bir kazanç mı elde edildiğini, yoksa başka bir durum mu olduğunu bilmek istiyorum. Bu süreçten belediyenin haberi var mı, yoksa belediye de bu duruma dahil mi, bunun da açıklığa kavuşması gerektiğini düşünüyorum.

İlgili öğretmen ve kurum idaresi hakkında detaylı bir inceleme yapılmasını, kamera görüntülerinin ve varsa ses kayıtlarının incelenmesini, kırtasiye ürünleri ve ödemelerle ilgili tüm sürecin şeffaf biçimde açıklanmasını talep ediyorum. Aynı zamanda CİMER'e daha sonra savcılığa kadar bu süreci yürüteceğinden emin olabilirsiniz.