Milli Eğitim Bakanlığı Gelişim Raporunun Çocukları Yıprattığı Ve Karne Sistemine Dönüş İsteği

İstanbul Avcılar Mehmetçik İlkokulu’nda Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak okuyan 1. Ve 2. Sınıf öğrencilerine uzun süredir klasik karne yerine gelişim raporu verilmektedir. 2024–2026 yılları arasındaki süreçte özellikle fark ettiğim; gelişim raporlarının çocuklar tarafından anlaşılmaması, ne aldıklarını ve hangi konuda eksik olduklarını bilmemeleri nedeniyle öğrencilerde kafa karışıklığı ve üzüntü yaratmasıdır. Çocuklar, arkadaşlarının “karne aldık” dediği bir dönemde ellerine tam olarak ne olduğunu anlamadıkları sayfalar verilince duygusal olarak olumsuz etkilenmekte, hatta ağlamaktadır.

Ayrıca karnedeki Atatürk resminin kaldırılması, gençliğimizin kaldırılması gibi bir durumun doğru olduğunu düşünmüyorum. Bu şekilde yapılmasının amacını öğrenmek isterim.

Gelişim raporlarının bu yaş grubundaki çocuklar için anlaşılır olmadığını, ayrıca gereksiz kağıt israfına yol açtığını düşünüyorum. Bu nedenle 1. Ve 2. Sınıflarda gelişim raporu uygulamasının kaldırılarak, herkesin anlayabileceği, çocukların da net olarak ne aldığını görebileceği normal karne sistemine geçilmesini istiyorum.