Edebiyat Öğretmeninin Ayrımcılığı Ve Okul Yönetiminin İlgisizliği

Erzurum Hilalkent 125. Yıl Lisesi’nde bu öğretim yılında özellikle 10-c sınıfında yaşananlardan dolayı çok rahatsızım. Daha önce böyle sorunlar yaşamazken bu yıl okul yönetimi ve özellikle edebiyat öğretmeninin ilgisizliği nedeniyle çocuğum artık okula gitmek istemeyecek duruma geldi. Çocuğum derslerinde başarılı bir öğrenci olmasına rağmen edebiyat dersinde öğretmenin ayrımcılık yaptığını, bazı öğrencileri açıkça kayırdığını söylüyor ve her gün eve ağlayarak geliyor.

Çocuğum, derste öğretmene “hocam haksızlık yapıyorsunuz” dediği için öğretmenin ona özellikle kötü davrandığını, onu hedef aldığını ifade ediyor. Sınıfta akran zorbalığı yaşanıyor, bazı öğrenciler hem öğretmenin hem de müdürün yanında küfürlü konuşuyor ancak buna rağmen ne öğretmen ne de okul yönetimi öğrencileri uyarmıyor. Edebiyat öğretmeninin bu küfürlü ve saygısız davranışlara tepki göstermek yerine gülerek karşılaması bizi veliler olarak çok endişelendiriyor. Okulda güvenlik ve disiplin de yok denecek kadar az; herkes elini kolunu sallayarak okula girebiliyor.

Okul yönetimiyle yaşanan ilgisizlikten, özellikle 10-c sınıfının edebiyat öğretmeninin tutumundan ve okul genelindeki disiplin eksikliğinden şikayetçiyiz. Çocuğumun eğitim ortamının güvenli, saygılı ve adil olmasını, hiçbir öğrencinin kayrılmamasını ve çocukların öğretmen korkusu ya da akran zorbalığı nedeniyle okuldan soğumamasını istiyorum.

Milli Eğitim Müdürlüğü’nden talebim, özellikle 10-c sınıfındaki edebiyat öğretmeni ve okul yönetimi hakkında gerekli incelemenin yapılması, okulda disiplin ve güvenliğin sağlanması, küfür ve zorbalığa kesinlikle müsaade edilmeyecek bir düzen kurulması ve rehberlik hizmetlerinin daha etkin, ilgili ve öğrenci odaklı hale getirilmesidir. Çocuğumun ve diğer öğrencilerin sağlıklı bir eğitim ortamında, adil ve saygılı bir şekilde eğitim görmelerini istiyorum.