MEB'in Cevap Anahtarına Uymayan Doğru Cevaplar Puanlamada Adaletsiz

9. Sınıf öğrencisiyim ve dün Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan tarih yazılısına katıldım. Sınavda özellikle yorumlama ağırlıklı sorularda, cevabın doğru olup olmamasından çok, sadece MEB’in hazırladığı cevap anahtarındaki ifadelerle birebir aynı olmasına göre puan verileceğinin söylenmesi beni çok rahatsız etti.

Örneğin toplumsal ve bireysel faydalarla ilgili bir soruda, topluma faydaları ve bireye faydaları yazmam isteniyordu. Kitapta toplumsal faydalar için toplumda aidiyet duygusunun gelişmesi gibi açıklamalar yer alıyor ve derste de bunlar bu şekilde öğretiliyor. Ben de kitapta ve derste anlatıldığı gibi, anlam olarak doğru ve tutarlı cevaplar yazdım. Ancak öğretmenimizin söylediğine göre MEB’in gönderdiği cevap anahtarında hangi kelimeler yazıyorsa sadece onlar kabul ediliyormuş, anlamca aynı ve doğru olan ifadeler bile doğru sayılmıyormuş. Bu durumda bir sorudan 20 puan gitmesi, yüzlük bir kağıdın 60–70’e düşmesi gibi sonuçlar ortaya çıkabiliyor.

Yorum sorularında öğrencinin kendi ifadesiyle, anlam bütünlüğü içinde doğru cevabı yazmasına rağmen, sadece cevap anahtarındaki kalıplarla birebir örtüşmediği için puan verilmemesi bana hem adaletsiz hem de eğitim anlayışına aykırı geliyor. Özellikle açık uçlu ve yorum gerektiren sorularda, farklı doğru ifadelerin ve kitapta geçen anlamca aynı açıklamaların da doğru kabul edilmesini, değerlendirme sisteminde buna göre düzenleme yapılmasını talep ediyorum.