Deprem Nedeniyle Sürekli Okul Değişikliği Çocukların Psikolojisini Olumsuz Etkiliyor

Siirt Kurtalan’da devlet okullarında deprem dayanıklılığı gerekçesiyle alınan kararlar nedeniyle hem eğitim düzeni hem de çocuklarımızın psikolojisi ciddi şekilde olumsuz etkilenmektedir. Depreme dayanıksız olduğu için yıkılacak olan lise binasındaki öğrenciler daha önce Cumhuriyet İlköğretim Okulu’na yerleştirildi, bu okulda okuyan ilköğretim öğrencileri ise Cumhuriyet İlkokulu’na gönderildi. Şimdi de yıkım kararı alınan Selahaddin Eyyubi Okulu’nun öğrencilerinin, daha önce yerlerinden edilen bu öğrencilerin bulunduğu okula tekrar alınması ve oradaki öğrencilerin yeniden başka okullara dağıtılması gündeme getirildi.

Bize bugün, birkaç gün içinde çocuklarımızın yeniden okul değiştirmek zorunda kalacağı bildirildi. İki ay bile olmadan zorunlu olarak toplu bir okul değişikliği yaşadık ve çocuklarımız mevcut okullarına daha yeni alışmaya başlamışken, eğitim-öğretim yılı ortasında tekrar yer değiştirmeleri isteniyor. Oğullarımın ikisi de Cumhuriyet Ortaokulu’nda, biri 6-c, diğeri 7-d sınıfında okuyor ve ikisinin de Fatih Ortaokulu’na gönderileceği söylendi.

Sürekli okul değişikliği, çocukların alıştıkları ortamdan, arkadaşlarından ve öğretmenlerinden kopmasına neden olarak hem akademik başarılarını hem de psikolojilerini olumsuz etkiliyor. Deprem gerekçesiyle oluşan belirsizlik ve üst üste gelen yer değişiklikleri, çocuklarda ciddi bir güvensizlik ve huzursuzluk duygusu yaratıyor. Veliler olarak çocuklarımızın bu kadar kısa aralıklarla, plansız ve sık şekilde okul değiştirmesini kabul etmekte zorlanıyoruz.

Milli Eğitim Müdürlüğü ve yetkililerle yaptığımız görüşmelerde, bunun ellerinde olmayan bir süreç olduğu ve “halletmeye çalışacakları” ifade edildi; ancak şu ana kadar somut bir çözüm üretilmedi ve okul değişiklikleri tek taraflı olarak velilere bildirilmekle sınırlı kaldı. Bu şartlar altında çocuklarımın psikolojik olarak yıprandığını düşündüğüm için, bu karar netleşip öğrenciler için daha istikrarlı ve sağlıklı bir çözüm üretilene kadar iki oğlumu da okula göndermeme kararı aldım.

Çocuklarımızın eğitim yılı bitmeden bir kez daha okul değiştirmemelerini, yerleştirme kararlarının daha planlı, istikrarlı ve öğrencilerin psikolojisini gözeten bir şekilde yeniden ele alınmasını ve mevcut okul değişikliği kararının tekrar gözden geçirilerek revize edilmesini talep ediyorum.