to read complaints and reviews, or file yours.Duyarsızlık Ve Ayrımcılıkla Geçen Kayıp Yıllar
Kızım, Sınav Koleji’nde geçirdiği 4 yıl boyunca sürekli olarak akran zorbalığına maruz kalmıştır. Bu süreçte defalarca şube değişikliği talebinde bulunmamıza rağmen hiçbir talebimiz dikkate alınmamış, çözüm üretilmemiştir. Geçtiğimiz yıl bir arkadaşı tarafından yüzü ciddi şekilde çizilmesine rağmen, olay küçümsenmiş ve 'eli değmiştir' denilerek geçiştirilmiştir.
Kızım, sınıf ortamında kendisini sürekli dışlanmış ve baskı altında hissetmiş, yaşananlara rağmen okul yönetimi tarafından hiçbir somut adım atılmamıştır. Devlet okulunda son derece başarılı olan ve 100 puanla mezun olan çocuğum, bu okulda yaşadığı ayrımcılık ve ihmaller nedeniyle akademik olarak başarısızlığa sürüklenmiş, psikolojik olarak yıpranmıştır.
LGS sonrası sadece 'başarılı' olarak görülen şubelere ulaşılmış, sınav sonuçları sorulmuşken, mezuniyet töreni öncesinde bile kızımın sınavıyla ilgilenen tek bir kişi dahi olmamıştır. Öğrencilere 'Zaten geri buraya kayıt olursun' gibi sözlerle başarısızlık duygusu aşılanması kabul edilemez bir yaklaşımdır.
Şu anda özel okulda eğitimine devam eden iki çocuğum var ve Sınav Koleji’nin bulunduğu bölgeden bile geçmeyi düşünmüyoruz. Kurumun ayrımcı ve duyarsız tavrı, kızımın birkaç öğretmenine olan bağlılığı nedeniyle okulu bırakmak istememesiyle zaman kazanmış olsa da, ne yazık ki bu karar lise hayatımıza ve kızımın özgüvenine ciddi zararlar verdi.
Sayın B.Y. Eleştirileriniz bizim için önemlidir. Teşekkür ederiz. Ancak yıllardır eğitim hizmeti verdiğimiz bu kulvarda rüştünü ispat etmiş bir kurum olarak yazdıklarınız bizleri ziyadesiyle üzmüştür. Bir öğrencinin okulunda 4 yıl boyunca akran zorbalığına maruz kalmasını kabul etmemiz mümkün değildir. Bu kadar sıkıntıya rağmen öğrencimizin bir iki öğretmenine bağlılığı sebebiyle okulunu bırakmak istemediğini söylemeniz ise hiç inadırıcı değildir. Sınav sonrası için anlattıklarınız dahil bütün yazdıklarınızı bir anlık öfke ya da üzüntüyle kaleme aldığınızı düşünmek istiyoruz. Bizim için bütün öğrencilerimiz çok önemlidir. Onların üzüntüsü bizim üzüntümüz, sevinci sevincidir. Öğrencimize bizimle ya da başka bir okulda her zaman olduğu gibi öncelikle sağlık, başarı ve mutluluk diliyoruz.
Sayın Yetkili, Yanıtınız için teşekkür ederim. Ancak belirtmek isterim ki, yazdıklarım bir anlık öfkenin değil, dört yıl boyunca çözüm üretilmeyen sorunların, ihmallerin ve duyarsızlığın bir sonucudur. Kızımın yaşadığı akran zorbalığını ve okul ortamındaki dışlanmışlık hissini her yıl öğretmenlerle yazılı olarak paylaştığım WhatsApp yazışmalarım elimde mevcuttur. Defalarca ilettiğimiz şube değişikliği taleplerimiz dikkate alınmamış, kızımın yüzünün çizildiği olay ise “eli değmiştir” gibi küçümseyici bir ifadeyle geçiştirilmiştir. 5. Sınıfta yaşananları yeni bir ortamda uyum süreci olarak değerlendirip destek olmaya çalıştık. 6. Sınıfta okuldan ayrılmayı düşündüğümüz bir dönemde, tarafınızca 7. Sınıfta önemli değişiklikler olacağı ve artık hiçbir problem yaşanmayacağı ifade edildi. Bu sözlere güvenerek kayıt yeniledik. Ancak bu da bir hata oldu. 7. Sınıfta yaşanan zorbalık daha da arttığında, defalarca rehberliğinize ulaşmaya çalıştım. Telefonlarıma yanıt verilmedi. Okula gelip doğrudan görüştüğümde ise rehber öğretmeniniz küçük bebeği olduğunu, her şeye yetişemediğini söyleyerek ağladı. Ben bir veli olarak ne söyleyebilirdim ki? 8. Sınıfa geldiğimizde ise artık çocuğumu okuldan alamazdım. Sınav senesinde öğretmen ve ortam değişikliği gibi büyük bir adımı göze alamadık. Bu durumu bir eğitimci olarak anlayacağınızı düşünüyorum. Eğer bu bir hata ya da suçsa, yorum size ait. LGS sürecinde bazı velilerin birden fazla öğretmen tarafından aranmasına rağmen, bizimle hiç kimse iletişime geçmedi. Ancak bu bile kurumunuzun yaklaşımını açıkça göstermektedir. Her yıl, tarafınızca sunulan sözlere ve ikna çabalarınıza güvenerek okulda kaldık. Sonuçta karşılaştığımız ise ilgisizlik, ihmal ve kırılmış bir çocuk oldu. Kızımın yaşadığı psikolojik yıpranmanın sorumluluğunu velinin duygusal tepkisine indirgemek yerine, bu süreçte kurum olarak neden yetersiz kalındığını sorgulamanız gerektiğini düşünüyorum.
Diğer şubeleri zan altında bırakmamak adına, söz konusu okulun Batıkent Sınav Koleji olduğunu belirtmek isterim.
Bir baba olarak veli ve öğrenci için üzüldüm, geçmiş olsun. Kurum ne kadar saçma bir cevap vermiş. Hiç inandırıcı değildir ne demek? Çocuk okulda birkaç öğretmenini seviyormuş bu yüzden okulda kalmış, bunda inanmayacak ne var? "Bu kulvarda rüştünü ispat etmiş" cümleniz olaya bakış açınızı ne güzel göstermiş. Burada münferit bir olay anlatılmış, rüştünüzü ispat etmenizin buna faydası ne? Ayrıca tüm Sınav Kolejleri aynı potadan çıkmış gibi davranmayın, hepiniz ayrı kurumlarsınız. Batıkent kurulalı kaç yıl oldu, 10 yıl mı?