Sosyal Bilgiler Sınavında Açık Uçlu Sorunun Yanlış Değerlendirilmesi

Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerine,

Geçen hafta 7. sınıflar için yapılan sosyal bilgiler sınavındaki bir soruyla ilgili yaşadığımız mağduriyeti belirtmek istiyorum. Sınavda yer alan “E***, engelliler için genel ağ kullanarak nasıl bir proje yapabilir?” şeklindeki soruda, çocuğum “genel ağ üstünden yaptığı araştırmalar ile topladığımız bilgilerle kabartmalı kitap yapabilir” cevabını vermiştir. Buna rağmen bu cevap yanlış kabul edilmiştir.

Soruda “genel ağ kullanarak” ifadesi geçmesine rağmen “genel ağın üstünde, dijital bir proje yapma” gibi daraltıcı bir koşul yoktur. Genel ağ, bilgi edinmek ve araştırma yapmak için de kullanılan bir araçtır. Çocuğumun cevabında genel ağı bilgi toplamak için kullanıp, bu bilgilerle engelli bireyler için kabartmalı kitap hazırlaması mantıklı ve pedagojik açıdan da son derece anlamlı bir projedir. Buna rağmen cevabın yalnızca “dijital” bir proje olması gerektiği gerekçesiyle yanlış sayılması, yoruma dayalı bir soruda tek tip doğru cevaba zorlandığımızı göstermektedir.

Yoruma dayalı sorularda bu kadar katı ve dar bir bakış açısıyla değerlendirme yapılması, çocukların hevesini ve motivasyonunu kırmaktadır. Çocuğum bu soruda yalnızca bir soruluk net kaybetmiş olsa da, asıl kayıp, emek vererek ürettiği cevabın haksız yere yok sayılmasıyla yaşadığı hayal kırıklığı ve güvensizlik olmuştur. Sınav sisteminizin bu şekilde çocukları strese sokan, mutsuz eden ve kendilerini değersiz hissettiren bir yapıya bürünmesinden dolayı derin bir üzüntü duyuyorum.

Yoruma açık, hayatla bağlantılı sorularda tek bir kalıba sıkıştırılmış cevaplar yerine, mantık çerçevesinde kabul edilebilecek alternatif cevapların da doğru sayılmasını; değerlendirme sisteminin yeniden gözden geçirilmesini ve sınavların yeniden öğretmenlerin inisiyatifine bırakılmasını talep ediyorum. Çocuklarımızın eğitim hayatını bu kadar stresli ve umutsuz bir hâle getiren bu sınav anlayışının acilen değiştirilmesini istiyorum.