Okul Birinciliği Kura İşleminin Şeffaflığı Ve Tarafsızlığı Talep Ediliyor

Oğlum, Simya Okulları Şanlıurfa Şubesi 12 Fen a sınıfı öğrencisi H**** M*** Y****, uzun yıllar süren Zorlu bir süreçten geçerek eğitim hayatına devam etmektedir. Geçmişte yaşadığı olumsuzluklar nedeniyle yaklaşık dört yıl psikolojik destek almış, ayrıca kardiyoloji bölümünde de tedavi görmüştür. Tüm bunlara rağmen pes etmeyip eksiklerini dışarıdan tamamlayarak büyük emekle bugün bulunduğu noktaya gelmiştir.

Buna karşın, okul yönetiminin uzun süredir öğrenciler arasında eşit ve tarafsız davranmadığını düşünmekteyim. Törenlerde, temsil görevlerinde ve çeşitli okul faaliyetlerinde başarı düzeyi aynı olan öğrenciler arasında ayrım yapıldığı, özellikle okulun koçluk sistemi içinde bulunan öğrencilerin daha fazla ön plana çıkarıldığı tarafımızca gözlemlenmiştir. Daha önce bayrak devir teslimi gibi görevlerde de oğlumun hakkı olmasına rağmen başka öğrencilerin tercih edilmesi, çocuğumun psikolojisini olumsuz etkilemiş ve adalet duygusunu zedelemiştir.

Bugün edindiğimiz bilgiye göre okul birinciliğinin yarın kura ile belirleneceği ifade edilmiştir. Geçmişteki uygulamalar ve yaşanan bu taraflılık algısı nedeniyle, bu sürecin adil, tarafsız ve şeffaf yürütüleceğine dair ciddi endişeler taşımaktayım. Okul birinciliği, üniversite yerleştirme sürecinde öğrenciye önemli avantaj sağlayabilen bir unsur olduğundan, bu işlemin hukuka, eşitlik ilkesine ve şeffaflığa uygun şekilde yürütülmesi bizim için büyük önem taşımaktadır.

Bu nedenle, Simya Okulları Şanlıurfa Şubesi yönetiminden okul birinciliği belirleme sürecinin ilgili mevzuata tam uygunluk içinde yürütülmesini, kura işleminin tüm velilerin içinin rahat edeceği şekilde şeffaf ve denetlenebilir olarak gerçekleştirilmesini ve herhangi bir öğrenciye ayrıcalık tanınıp tanınmadığının titizlikle incelenmesini talep ediyorum. Gerekli görülmesi halinde konu hakkında idari inceleme başlatılmasını, sürecin her aşamasında tarafıma yazılı ve açık bir geri dönüş yapılmasını bekliyorum.

Aksi halde, hem çocuğumun emeklerinin hem de eğitimde eşitlik ilkesinin korunması adına, konuyu Milli Eğitim Müdürlüğü’ne ve CİMER’e taşıyarak resmi yollardan hakkımızı aramaya devam edeceğimi belirtmek isterim.