Sınav Eğitim Kurumları Tehdit İçeren Okul Ortamı Öğrencinin Sağlığını Tehlikeye Atıyor
Özel Gemlik Sınav Koleji’nde öğrenim gören oğlum yaklaşık iki aydır akran zorbalığına maruz kalmaktadır. Bu süreç içerisinde sınıf içinde dışlanma, gruplaşma, hedef gösterme, hakaret ve tehdit içerikli söylemler yaşanmıştır. “Bu sınıftan git”, “seni döveriz” gibi ifadeler kullanılmıştır.
Yaşanan süreç nedeniyle oğlumda mide bulantısı, karın ağrısı, okula gitmek istememe, okuldan soğuma ve yoğun kaygı gibi fiziksel ve psikolojik etkiler ortaya çıkmaya başlamıştır.
Konu hakkında okul yönetimine defalarca bilgilendirme yapılmış, rehberlik görüşmeleri talep edilmiş ve resmi başvurular gerçekleştirilmiştir. Ancak süreç içerisinde okul yönetiminin olayları sağlıklı ve etkin bir şekilde yönetemediği yönünde ciddi kaygılar oluşmuştur.
Ayrıca okul idaresi ve bazı personellerin söylem ve tutumları nedeniyle, bazı velilerin kışkırtıldığı ve gerilimin bilinçli olarak tırmandırıldığı düşünülmektedir. Personelin tarafımıza karşı zaman zaman saldırgan ve gergin tavırlar sergilemesi, asılsız ithamlarla birlikte okul ortamını daha da gergin ve huzursuz hale getirmiştir.
Beklentimiz; okul yönetiminin tüm öğrencilerin psikolojik ve fiziksel güvenliğini önceleyen, tarafsız ve çözüm odaklı bir yaklaşım sergilemesi, gerekli koruyucu ve önleyici tedbirleri alması ve süreci profesyonel bir şekilde yönetmesidir.
Sayın M.Ç. Okullarımız uzun zamandan beri bölgesinde eğitim ve eğitim yönetiminde rüştünü ispat etmiş kurumlarımızdır. "Okul yönetiminin tüm öğrencilerin psikolojik ve fiziksel güvenliğini önceleyen, tarafsız ve çözüm odaklı bir yaklaşım sergilemesi, gerekli koruyucu ve önleyici tedbirleri alması ve süreci profesyonel bir şekilde yönetmesi" beklentinizin üzerinde öğrencilerimize hizmet sunduğumuzu, öğretmen ve yöneticilerimizin profesyonel eğitimci ve eğitim yöneticisi olduklarını bilmenizi isteriz.
Beklentimiz okul yönetiminin tarafları sakinleştiren, çözüm odaklı, profesyonel ve kurumsal bir yaklaşım sergilemesi olmuştur. Ancak gelinen noktada yaşanan olayların yönetiliş biçimi bizlerde ciddi hayal kırıklığı oluşturmuştur. Ne yazık ki süreç içerisinde sorunların doğrudan ve sağlıklı iletişimle çözülmesi yerine, Okul Müdürünüz tarafından dedikodu ortamı yaratıp veli ve personel üzerinden ilerleyen bir iletişim ortamı oluşturduğu görülmektedir. Bu durum, mevcut problemleri çözmek yerine daha da büyüten ve taraflar arasında yeni gerilimler oluşturan bir hale dönüşmüştür. Bir eğitim kurumunda yöneticilik anlayışının; insanları karşı karşıya getiren değil, krizleri sağduyu, iletişim becerisi ve profesyonellikle yöneten bir yaklaşım olması gerektiğine inanıyoruz. Bu nedenle kurumunuzun yönetim anlayışını ve süreç yönetimini yeniden değerlendirmesinin önemli olduğunu düşünüyoruz, çocuklarımız için güvenli, huzurlu ve profesyonel şekilde yönetilen bir eğitim ortamı sağlanmasıdır.