ALES Sınavında Deneme Katılan Adayların Ayrı İşaretlenmesi Talebi

ÖSYM tarafından yapılan ALES sınavlarına 2024/1‑2‑3, 2025/1‑2‑3 ve son olarak 2026/1 oturumlarında, akademik kadroda yer alabilmek için, özellikle de sözel puanım için büyük bir emek vererek girdim. Ancak yıllardır dikkatimi çeken ve artık ciddi bir haksızlığa dönüştüğünü düşündüğüm bir durumu ifade etmek istiyorum.

ALES’e, başka sınavlara girecek ya da sadece kendini denemek isteyen çok sayıda aday giriyor. Bu adayların önemli bir kısmı sınavı sadece prova amaçlı kullandığı için gerçek performanslarını yansıtmayan cevaplar verebiliyor ya da puanı ileride kullanma niyeti bile olmadan sınava katılıyor. Bu durum, sınavın istatistiklerini ve sıralamayı doğrudan etkileyerek, sınavı gerçekten akademik kariyer amacıyla kullanan bizlerin puanlarını ve göreli başarısını olumsuz yönde etkiliyor.

Ben akademik kadro hedefiyle, sözel puanım üzerinden ciddi bir rekabetin içinde yer almaya çalışırken, sınavı yalnızca deneme amaçlı kullanan adaylarla aynı havuzda değerlendirilmek istemiyorum. Bu, yıllardır emek veren ve bu sınavı hayatının önemli bir dönüm noktası olarak gören adaylar açısından hem motivasyon kırıcı hem de adaletsiz bir durum yaratıyor.

Bu nedenle ALES soru kitapçığında ya da sınav kayıt sisteminde, “Bu sınava yalnızca kendimi denemek için giriyorum, puanı resmi başvurularda kullanmayacağım” şeklinde bir beyanın zorunlu olarak işaretlenebileceği bir alan oluşturulmasını talep ediyorum. Böylelikle istatistiksel değerlendirmelerde, sıralama ve standart sapma hesaplamalarında bu adayların yanıtları ayrı tutulabilir ve sınavı gerçekten puan için kullananlar daha adil bir değerlendirmeye tabi tutulabilir.

ÖSYM’den, ALES’in asıl amacı olan akademik kadro yerleştirmelerinde hakkaniyetli ve dengeli bir puanlama sistemi için bu yönde somut bir düzenleme yapmasını, yalnızca deneme amaçlı giren adaylarla puan kullanmak zorunda olan adayların ayrıştırılmasını bekliyorum.