LGS 2025 A Kitapçığı 15. Soruda Soru Kökü Belirsizliği Mağduriyeti
LGS 2025 A kitapçığının 15. sorusunda, soru kökünde hata bulunmaktadır. A ve B köşeleri arasındaki uzaklık sorulmuştur. Bu ifadeye göre çözüme ulaşılmaya çalışıldığında birden fazla cevaba ulaşılmaktadır. Çocuklarımızın görevi, soru soranın bizden ne istediğini anlamaya çalışmak değil, çözümün nasıl yapılması gerektiğidir. Fakat bu soruda çocuklarımız, acaba şunu mu istedi, acaba bunu mu istedi diye ikileme girmiştir. Görselde de gösterdiğim gibi, 1. yolu denemiş, 3. yolu denemiş, cevapları şıklarda göremeyince daha fazla zaman kaybetmemek için başka bir soruya geçmiştir. Bazı çocuklarımız da bunun 3 boyutlu bir kağıdın katlanması olarak algılandığını üzülerek okudum. Örnek sorularda bile Pisagor sorularında 'en kısa' ibaresini kullanan soru hazırlayıcıların, bu ifadeyi kullanmayarak çocukların hem anlamsız strese girmesine hem de ciddi zaman kaybına neden olmuştur. Ben de biliyorum ki bunların dönüşü yoktur; ancak karşımızdaki çocukların 14 yaşında olduğu göz ardı edilerek hazırlanan bu sınavda, en azından kendi hatalarını kabul ederek 14 yaşındaki çocukların hakkına girmeyeceklerini düşünmekteyim. Yaşları ve kademeleri nedeniyle MEB soruları net olmalıdır. Geçmiş yıllarda benzer durumlarda sorular iptal edilmiştir. Bu yıl da kesinlikle soru iptal edilmelidir. Bu arada çocuğum böyle bir yılda 18 matematik doğrusu yaptı. Bu kadar basit bir soruyu, soru açık yazılsa kaçıracak bir çocuk değil.










İptal gerekiyor matematikte netlik olur soruda en kısa demezsen mesafe başka yerden de çıkar şıklarda öyle zaten ben de şikayette bulundum MEB kabul etmedi avukat olsam mahkemeye vereceğim inşallah biri verir ve kesin kazanır 5 puan çok fark ediyor okul değişiyor geçen sene verdi biri kazandı hukuk a güveniyorum ne olur verin mahkemeye zaten emeklerimiz gitti bu kadar zor bir matematik görmedim yapılırdı ama zaman yoktu çözen kolay diyen geriden konuşmasın zamana karşı çözün bakalım bu çocuklar daha 13 yaşında eğitimden soğudular bir kere sınav uygulaması böyle yapılmaz soruların %10 u zor sorulur oradan elersin bir dersin tümünü zor yaptınmı o zaman senin verdiğin eğitim tartışılır ona göre matematik ders kitabın var mı bakalım aynı zorluk düzeyinde örnek soru var mı kazanım varmı yok matematik komisyonu önce oturup kendi çözsün çözemez bu sürede bu eğitim sistemine yapılmış kötülüğü kim yaptıysa hakkımız helal değildir sınav adilde değildi çocuklarda yetersizlik duygusu oluştu bu çocuklara bu yapılmamalıydı