Okulun Ticari Talepleri Ve Öğretmen Değişikliği Velileri Ve Çocukları Strese Sokuyor
Kızım yaklaşık 6 aydır Gaziosmanpaşa Anaokulu'nda 5 yaş öğrencisi ve bu süre içinde eğitimden çok ticari taleplerle karşılaştığımızı hissediyorum. Okulun zorunlu tuttuğu okul elbiselerinin fiyatları oldukça fahiş, aynı şekilde kırtasiye masrafları da çok yüksek ve toplamda yaklaşık 70.000 TL gibi bir rakama ulaştılar 3‑5 parça kitap için.
Ayrıca okul ücretlerinin de veliler arasında standart olmadığını, herkese farklı fiyatlar söylendiğini, bu durumun da adil olmadığını düşünüyorum.
Kızım okula başladığında kendi sınıf öğretmeninden çok memnundu, ancak öğretmenin gebelik sebebiyle ayrılmasıyla birlikte kızımın alışma süreci tamamen değişti. Yeni öğretmenine bir türlü alışamadığı için okula olan bağlılığı ve isteği ciddi şekilde sarsıldı; bu da hem psikolojik olarak hem de eğitim süreci açısından bizi endişelendiriyor.
Bunun yanında İtalyan Günü, Japon Günü gibi isimler altında sürekli farklı konsept günleri yapılıyor ve her seferinde ayrı kıyafet, ayrı masraf çıkıyor. Kuruyemişten meyveye kadar evlerden sürekli bir şeyler isteniyor, okulun ıslak mendilini, buzdolabı poşetini bile her öğrenciden ayrı ayrı talep ediyorlar. Maddi olarak bu ücretler ve talepler bizi sarsmıyor olsa da, sürekli ve bitmek bilmeyen şekilde gelmesi rahatsız edici; biz veliler ses çıkarmadıkça taleplerin ardı arkası kesilmiyormuş hissi yaşıyoruz. Veliler kendi aralarında konuştuğunda da söylenen rakamların birbirini tutmadığını, tutarsız fiyatlar olduğunu görüyoruz.
Japon Günü için istenen kıyafeti bulamadığımız ve verilen sürenin de çok kısıtlı olduğu için kızım okula gitmek istemedi, arkadaşlarının giyeceği kıyafetler yüzünden kendini kötü hissetti, “başkaları giydiyse ben ne yapacağım” diyerek üzüldü. Bu durumun artık çocuklar üzerinde de psikolojik baskı oluşturduğunu düşünüyorum.
Özel okul ücreti ödeyen bir veli olarak okulun bu kadar ticari odaklı olmamasını, zorunlu tutulan masrafların ve sürekli istenen ek taleplerin acilen gözden geçirilmesini, çocukların öğretmen değişiklikleri konusunda da psikolojik olarak desteklenmesini, velilerin bu şekilde yıpratılmamasını ve konsept günlerinin çocukları ve velileri strese sokmayacak, daha makul ve eşitlikçi bir şekilde planlanmasını talep ediyorum.



