Fen Koleji Okul Müdüründen Kabul Edilemez Davranışlar

Zorbalığa maruz kaldığı ileri sürülen öğrencinin sürecin başından itibaren uyum, iletişim ve davranış sorunları yaşadığı; sınıf arkadaşlarına yönelik şiddet içerikli eylemlerinin bulunduğu ve bu durumların ilgili kayıtlarla belgelendiği hususu önemle belirtilir. İddiaların öznesi olan okul müdürünün oğluna ilişkin şiddet içeren davranışlarının somut görsel kanıtları bulunmaktadır. Öğrencinin sorun yaşadığı tek arkadaşının okul müdürünün oğlu olduğuna ilişkin ifadeler hedef gösterme ve okulu karalama amacı içermektedir. Çünkü söz konusu öğrencinin benzer davranış örüntüleri sergileyerek fiziksel zarar verdiği farklı öğrenciler de bulunmaktadır. Bu öğrencilere ilişkin veli şikayetleri, görüşme raporları ve görsel kanıtlar öğrenci dosyasında bulunmaktadır. Öğrencinin sosyal becerilerinin gelişmesi ve bilişsel durum değerlendirilmesinin yapılması adına uzman yönlendirmesi yapılmış ve aile sürece oyun ve dil konuşma terapisi desteğini dahil etmiştir. Ancak öğrencinin biyopsikososyal perspektifte değerlendirilmesi gerektiği ve mevcut desteklerin öğrencinin ihtiyacını karşılamak için uygun olmadığı belirtilmiştir. Aile tarafından okul-uzman iletişim ve paralelliği sağlanmadığı için süreç takibi yapılamamıştır. Okul müdürünün öğrenci ve veli özelinde tehdit içerikli konuşmalarına ilişkin iddialar gerçeği yansıtmamaktadır. Öğrencinin yaşadığı ve yaşattığı sorunlarla ilgili sınıf içerisinde genel bir uyarı yapılmış olup süreklilik kazanan fiziksel şiddet durumu ile ilgili okul müdürü bir veli olarak velimizle iletişime geçmiştir. Bu iletişimde durumun önlenmesi için akut müdahalelerin gerekliliğini belirtilmiştir. Velimiz, öğrenci ile ilgili olumsuz geri bildirimleri kabul etmekte zorlanmakta ve öğretmenlerimiz ve idari kadroya karşı olumsuz söylemlerde bulunarak yaşanan durumu kişiselleştirme eğilimi göstermektedir. Kamuoyuna saygıyla duyurulur.