Speaking Ve Writing Değerlendirmesindeki Adaletsizlik Ve Aşırı Ücret Talebi

İstanbul Medipol Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri bölümü İngilizce hazırlık öğrencisiyim. 2025-2026 dönemi hazırlık programında girdiğim plat ve sonrasında yapılan makeup sınavlarının, özellikle de speaking kısmının adil ve tutarlı şekilde değerlendirilmediğini düşünüyorum.

Plat sınavından 69 puan alarak kaldım ve bu sonuca itiraz etmek için öğrenci işleri üzerinden resmi dilekçe verdim. Dilekçem incelendiğini, notlamada bir sorun olmadığı bilgisinin verildiğini öğrendim; ancak bu değerlendirme ile ilgili bana somut ve ikna edici bir açıklama sunulmadı. Ayrıca plat sınavından sonra sınav kâğıtlarımızı göremiyoruz, özellikle writing kısmında nerede hata yaptığımı bilsem makeup sınavında bunu düzeltme imkanım olabilirdi. Writing bölümünde her zaman benzer şekilde yazmama rağmen önceki dönemlerde ortalama 12-15 puan alırken bu kez neden daha düşük bir değerlendirme yapıldığını anlayamıyorum. Ardından girdiğim makeup sınavında ise puanlarımın daha da düştüğünü gördüm. İlk sınavda speaking notum 20 iken, ikinci sınavda kendimi çok daha akıcı ve iyi ifade ettiğimden emin olmama rağmen speaking notum 16’ya düşürüldü. Bu düşüşün makul ve şeffaf bir açıklaması yapılmadı, değerlendirme ölçütlerinin tutarlı olmadığı izlenimini taşıyorum.

Bu değerlendirme sonucunda yaz okuluna bırakıldım ve benden 52.000 TL gibi çok yüksek bir ücret talep ediliyor. 69 puanla kaldığım bir sınavın ardından, hem itirazımın bu şekilde sonuçlanması hem de bu kadar yüksek bir maddi yükümlülük altına sokulmam, benim için hem maddi hem de manevi açıdan ciddi mağduriyet oluşturuyor.

Sınav sonuçlarımın özellikle speaking ve writing kısımlarının objektif ve şeffaf kriterlerle yeniden incelenmesini, mümkünse sınavımın tekrar değerlendirilmesini talep ediyorum. Eğer bu yapılmayacaksa, en azından yıl içi ortalamalarım ve genel performansım da dikkate alınarak daha yapıcı bir yaklaşım sergilenmesini, yaz okulu sürecinde ve talep edilen ücrette öğrenciyi bu denli mağdur etmeyecek bir çözüm üretilmesini istiyorum. Yaşadığım bu mağduriyetin giderilmesi ve değerlendirme sürecinin öğrenciler açısından adil ve anlaşılır hale getirilmesini arz ederim.