to read complaints and reviews, or file yours. 
Kaynaştırma öğrencilerini ötekileştiriyorlar.
Ben, Sakarya ili, Serdivan İlçesi, Yazlık İlköğretim Okulu 2I Sınıfı, 256 Numaralı, dil ve konuşma eksikliğinden dolayı RAM raporu ile (tedavisi 2 senedir sürmekte ve %95 seviyede düzelme kaydedilmiştir) kaynaştırma öğrencisi K**o** velisiyim. Çocuğum, sınıf öğretmeni Y**t** tarafından dehb tanısı olduğu için (RAM raporunda yer almamakta; ancak tedavisini görmektedir.) istenmemekte, kesinlikle eğitim alamamakta, çocuğumun yanında “öğrenciniz engelli, ben ona eğitim veremem, okuldan alın ya özele verin ya da tekrar RAM raporu çıkartın, Özel Eğitim Okuluna verin, istemiyorum, imza atın ben rapor alacağım, benim sınıfımda 30 kişi var onunla mı uğraşayım” cümlelerine maruz kalmakta ve bu cümleler ile beraber, tekrar belirtmek isterim ki kesinlikle eğitim almamaktadır. Okulun müdürü ve müdür muavini de aynı cümleler ile çocuğumun psikolojisini ve öz saygısını yok etme, bunun yanında, Çocuk Haklarına Dair Sözleşmenin Madde 29 (1), Madde 28 (a) ile tanınan eğitim hakkına muhalefet eder durumdadırlar. Çocuğum İstanbul- (Anadolu) - Kadıköy- Erenköy Ruh Ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi’ de*** ve ekibi tarafından dehb tedavisi görmekte ve uzmanların yapmış oldukları testler sonucunda zekasında herhangi bir engel ya da gerilik durumunun olmadığı tarafımıza sözlü bildirilmiştir. Çocuğum, öğretmeni ve okul yönetimi tarafından ötekileştirme yaşamakta Ek’ de de belirttiğim yazışma görüntüsü ile kanıtlanır şekilde il genelindeki sınavlara girmemesi için tarafımıza o gün okula gönderilmemesi gerektiği söylenerek eğitim hakkı her türlü elinden alınmaktadır. Aynı zamanda kaynaştırma öğrencilerinin hakkı olan “Destek Eğitim Odası” hakkını da “ceza” maiyetinde vermeyeceklerini tarafıma belirtmişlerdir.
Kaynaştırma öğrencilerinin bu denli ötekileştiren, çocuğumu, çocuğumun yanında, engelli, yapamaz, kovuyoruz, istemiyoruz gibi ağır kelimeler ile istemediğini belirten kişilerin eğitimci kimliği sorgulanmalıdır. T. C. Vatandaşı, kaynaştırma öğrencisi olan çocuğumun, eğitim ve saygınlık hakkını geri istemekte; ayrıca ilgililer hakkında yasal işlem ve disiplin soruşturması başlatılmasını talep etmekteyiz.
Prof. Muharrem Ergin Ortaokulu’nda, otizmli ve üstün zekalı çocukların yalnızca kaynaştırma öğrencisi oldukları gerekçesiyle özel eğitim sınıflarına yönlendirilmek istenmesinden ve ailelere bu konuda baskı yapılmasından şikayetçiyim. Özellikle çocuğumun 156 IQ (wısc-4 üstün zekalı raporu mevcut) olm...
Okula oğlumu geçen seneden aynı öğretmene verdim ama değişiklik oldu. Yeni gelen m**g**isimli öğretmen oğlumun ilk günden daha okula ve öğretmene alışmamışken disiplin adı altında ağır bir psikolojik şiddet uyguladı. Çocuk sürekli ağlıyor ve okula gitmek istemiyor. Bende velilere sizler bir sorun ya...
Kızım yaklaşık bir yıldır bu okula gidiyor ve sınıfta çok fazla şiddete maruz kalıyor. Sınıf arkadaşları tarafından durumu yönetime iletiyoruz, 'ilgileneceğiz' diyorlar ama aynı sorunlar devam ediyor. Ben de sınıftaki diğer veliler ile bir WhatsApp grubu kurup durumu anlattığımda, benim kızımın maru...
Sayın Milli Eğitim bakanım ve yetkililer, oğlumun iki yıldır mecburen Keçiören Etlik'teki sevgi anaokulu'na gönderiyorum. 'mecbur' diyorum çünkü oğlum epilepsi ve gelişim geriliği başta olmak üzere birçok sıkıntısı olan bir çocuk. En önemlisi dil gelişimi için yaşıtlarıyla aynı ortamda olması gereki...
Ersan b**. Günebakan okuluna oğlumuz yaklaşık 4 yıl boyunca devam etti. Ancak üzülerek söylüyorum bu son dönemde öğretmeni h** k** yüzünden yaşadığımız sıkıntılardan dolayı oğlumuzu okuldan almak zorunda kaldık. Bu dönemde bize sürekli oğlumuzun iletişim problemleri olduğu vs. Söylendi ancak psikolo...
Yorumlar