Okulda Ayrıcalıklı Muamele Şikayeti

İzmir Şehir Koleji Buca kampüsünde sekizinci sınıfa giden bir öğrenci velisi olarak, okul müdürü F**** Bey’in kendi oğlu K***’a ve onun arkadaşları Ö*** E**, E*** ve B****’a gösterilen ayrıcalıklı yaklaşım nedeniyle ciddi bir rahatsızlık yaşıyorum. Aynı okulda okumaları elbette normal; ancak diğer öğrencilerden farklı, özel ilgi ve imkanlar tanınmasının çocuklarımızın motivasyonunu ve adalet duygusunu olumsuz etkilediğini düşünüyorum.

Özellikle 2025–2026 eğitim öğretim yılı ikinci döneminde, sınav sürecine yaklaştıkça bu durumun daha belirgin hale geldiğine dair hem kendi çocuğumdan hem de diğer velilerden sıkça şikayetler duyuyorum. Örneğin, soru çözümü yapılan bir derste ya da teneffüs arasında kendi çocuklarımız dışarı çıkarılıp “bugün yasak” denilerek derse alınmazken, aynı anda K***’a fen dersi anlamında özel bir çalışma yapıldığını öğrendik. Yine deneme testi istendiğinde, bizim çocuklarımıza bir tane deneme verilerek “birlikte çözün” denilirken, K*** ve arkadaşlarına ayrı ayrı bireysel denemeler verildiği aktarılıyor. Bu tür farklı uygulamaların, LGS gibi önemli bir sınava hazırlanan çocuklarımız için son derece olumsuz ve örseleyici bir deneyim olduğuna inanıyorum.

Her velinin çocuğu kendisi için elbette çok değerli; ancak bu okulda okuyan tüm öğrencilerin de aynı şekilde değerli olduğu unutulmamalıdır. Okul müdürü başta olmak üzere tüm öğretmenlerimizin, eğitim-öğretimde eşitlik ve adalet ilkesini gözeterek, görev ve sorumluluklarının dışına çıkan hiçbir ayrıcalıklı uygulamaya izin vermemelerini bekliyorum. Okulda hiçbir öğrencinin, müdürün çocuğu ya da başka bir sebeple ayrı tutulmadığı, tüm çocuklara eşit ve hakkaniyetli davranıldığı bir düzenin sağlanmasını rica ediyorum.

Dünyadaki bütün çocukların özel ve kıymetli olduğu bakış açısıyla hareket edilmesini, kişisel hırs ve kayırmacılıktan uzak, adil bir eğitim ortamı oluşturulması için gerekli incelemenin yapılarak bu tür uygulamaların sonlandırılmasını istiyorum.