Doğa Koleji Eğitim Kurumları İstikrarsız Kadro Aşırı Ödev
Öğrencim iki yıldır, yani 7. Ve 8. Sınıflarda Doğa Koleji Mersin Kampüsü’nde eğitim görmektedir. Geçen sene erken kayıt yaptırdığımızda kaydımızı gerçekleştiren yönetici bu sene başında ayrıldı ve öğretmen kadrosu da neredeyse tamamen değişti. Geçen yıldan bu yana sürekli bir öğretmen değişimi yaşanıyor ve istikrarlı, öğrencilerin gerçekten eğitim alabileceği düzgün bir kadro oluşturulamıyor.
Öğrencim kaygılı ve sınav stresi yüksek bir çocuk olmasına rağmen, 8. Sınıf gibi son derece kritik bir yılda öğrencilerin sınav döneminde olduğu tamamen göz ardı edilerek yoğun bir ödev baskısı uygulanıyor. Bu durum bir eğitim yaklaşımından çok, öğretmenlerin akademik egolarını tatmin etme çabasına benziyor. Çocuğum bu süreçten hiçbir akademik fayda görmediği halde, derste kitap okuduğu ya da resim çizdiği gibi gerekçelerle kendisine baskı yapılıyor ve açıkça mobbing uygulanıyor.
Bunun yanında İngilizce öğretmeni, öğrencime hiçbir akademik katkı sağlamadığı gibi, öğretmenlik meslek ahlakına uymayan davranışlarda da bulundu. Yaşadığımız sorunları hem ben hem de çocuğumun psikoloğu okul ile görüşerek ilettik, ancak okul yönetimi ve öğretmenler hiçbir şekilde geri adım atmadıkları gibi, tam tersine kendilerini ve öğretmenlerini savunan, tamamen korumacı ve savunmacı bir tavır sergilediler. Tarafımıza yönelik en ufak yapıcı bir çözüm sunulmadı.
İşi eğitim olan bir kurumun, özellikle 8. Sınıf öğrencilerinin psikolojisini bu denli olumsuz etkileyen bir ortam oluşturmasını kabul etmiyorum. Okul yönetimi ve öğretmenlerin öğretmenlik meslek ahlakına uymayan bu tutum ve davranışlarıyla ilgili olarak gerekli incelemelerin yapılmasını, hem okul yönetimi hem de ilgili öğretmenler hakkında gerekli yaptırımların uygulanmasını talep ediyorum. Çocuğumun psikolojik ve akademik olarak daha fazla zarar görmemesi için sürecin acilen değerlendirilmesini istiyorum.
Sayın İpek K. Yazmış olduğunuz şikayet ilgili birimlere iletildi. En kısa sürede tarafınıza dönüş sağlanacaktır Bilginize











