Visit Xolvie to read complaints and reviews, or file yours.

LGS Sonuçlarımda Tutarsızlık Ve Sıcak Sınıf Koşulları Nedeniyle Mağduriyet

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2026 yılında yapılan LGS sınavına Ankara Çubuk Yavuz Selim Ortaokulu’nda girdim. Sınav sonuçlarım açıklandığında, kendi hesaplamamla MEB’in açıkladığı doğru–yanlış sayıları arasında ciddi bir fark olduğunu gördüm. Soruları sınavdan sonra arkadaşlarımla birlikte kontrol ettiğimde yaklaşık 15 civarında yanlışım çıkarken, sonuç belgesinde 20 doğru 30 yanlış gibi bir sonuçla karşılaştım. Beklediğim netlerle açıklanan sonuçlar arasındaki bu uyumsuzluğun açıklığa kavuşturulmasını istiyorum.

Bunun yanında, sınav salonundaki fiziksel şartlar da oldukça kötüydü. Sınıfta yaklaşık 25 kişi vardık, ortam aşırı sıcaktı ve herhangi bir klima veya vantilatör çalışmıyordu. Pencereler de neredeyse hiç açılmayacak kadar az açıktı, el bile zor sığacak kadar bir aralık bırakılmıştı. Bu nedenle sınav boyunca ciddi şekilde bunaldım, nefes almakta zorlandım ve şekerim düştü. Şeker yememe rağmen kendime gelemedim ve bu durumun sınav performansımı çok olumsuz etkilediğini düşünüyorum. Sınav esnasında yanımızdan sürekli geçen öğretmenler olmasına rağmen, hem sınav stresinden hem de ortamdan dolayı bu durumu kimseye söyleyemedim.

Hem sonuçlarımdaki bu tutarsızlık hem de sınav salonundaki olumsuz koşullar nedeniyle mağdur olduğuma inanıyorum. LGS gibi geleceğimizi etkileyen çok önemli bir sınavın sadece bir kez yapılmasının, özellikle bu tarz şartlarda sınava giren öğrenciler için büyük bir haksızlık yarattığını düşünüyorum. Mümkünse sınav sonuçlarımın yeniden detaylı olarak incelenmesini ve mağduriyetimin giderilmesi için bana yeniden sınava girme hakkı tanınmasını talep ediyorum. Ayrıca gelecek yıllar için de, sınav salonlarının daha serin, ferah ve sağlıklı koşullarda hazırlanmasını, öğrencilerin fiziksel sağlığını olumsuz etkilemeyecek bir ortamda sınav yapılmasını önemle rica ediyorum.

Yorumlar

Benzer Şikayetler

Öne ÇıkanKonular

Milli Eğitim Bakanlığı Kategorileri