Öğretmenlerin Soru Çözüm Videoları Yüzeyselliği Öğrencileri Hayal Kırıklığına Sürüyor

OGM Materyal’in MEB’in TYT Tarih 3. Adım soru bankasındaki 3. testi çözdüm, yapamadığım sorular için de MEB’in web sitesi üzerinden soru çözüm videolarına baktım. Ancak videolarda öğretmenin sadece soruyu ve şıkları okuyup “şu şıklar yanlıştır, bu şık doğrudur” demesi, diğer şıkların neden yanlış olduğunu ve doğru cevaba nasıl ulaşıldığını hiç anlatmaması nedeniyle videolardan hiçbir gerçek fayda sağlayamadım.

Soru çözümü adı altında sadece soru ve cevap okunması, özellikle sınava hazırlanan biz öğrenciler için zaman kaybı oluyor ve beklediğimiz rehberliği sağlamıyor. Amacımız soruların mantığını, çözüm yolunu ve seçeneklerin neden doğru/yanlış olduğunu öğrenmek iken, bu şekilde yüzeysel bırakılması beni hem hayal kırıklığına uğrattı.

MEB ve OGM Materyal’den beklentim, ilgili soru çözüm videolarının yenilenmesi ve öğretmenlerin soruları adım adım, gerekçeli ve öğretici bir şekilde çözmesi, her şıkkın neden yanlış ya da doğru olduğunun açıklanmasıdır. Bu konuda gerekli düzenlemelerin yapılması ve soru çözüm videolarının gerçekten eğitici ve yol gösterici hâle getirilmesini talep ediyorum.