İç Mimarlık Bölümünde İlgi Eksikliği Ve Katı Değerlendirme Sistemi Mezunları Üzerinde Olumsuz Etki Yaratıyor

Işık Üniversitesi İç Mimarlık bölümünden 2016 yılında mezun oldum. Aldığım eğitim süreci, hem öğrencilik yıllarımda hem de mezuniyet sonrası meslek hayatımda beni olumsuz etkileyen, sıkıntılı bir dönem olarak hafızamda kaldı.

Öğrenciyken hocaların genel olarak ilgisiz tutumu, düşük not ortalamasına yol açan değerlendirme anlayışı ve devamsızlık konusunda uygulanan katı yaklaşım nedeniyle hem motivasyonum hem de mesleğe olan bağlılığım ciddi şekilde zarar gördü. Eğitim sürecinde kendimi desteklenmiş değil, tam tersine baskı altında ve dışlanmış hissettim.

Beni mesleğe adapte edip geliştirmeleri gerekirken, adeta "mesleği icra edemezsin" dercesine kurulan baskı ve yaklaşım nedeniyle meslekten tamamen soğudum. Bugün mezuniyetimin üzerinden yıllar geçmesine rağmen, o dönemde yaşadıklarım yüzünden mesleğe adaptasyon sağlayamıyor, alanımı severek icra edemiyorum. Bu durum hem psikolojik olarak hem de kariyer anlamında beni oldukça yıprattı.

Üniversitenin, özellikle İç Mimarlık bölümündeki eğitim yaklaşımını, hocaların öğrenciyle iletişimini ve değerlendirme sistemlerini gözden geçirmesini, benzer sorunların hâlen okuyan veya yeni başlayacak öğrenciler tarafından yaşanmamasını içtenlikle talep ediyorum.