Piri Reis Ortaokulu | Esenyurt Okul Müdürü ve Yardımcısının Saygısız Ve Ayrımcı Tutumu

Esenyurt piri reis ortaokulu’nda yaşadığımız nakil süreci ile ilgili olarak idarenin hem haksız hem de son derece saygısız tutumunu belirtmek istiyorum. Çocuğum kaynaştırma öğrencisi ve RAM ile çözger üzerinden tam yönlendirme raporu bulunuyor. Bu özel durumu nedeniyle TOKİ kırımlı Fethiye şükrü olcay ortaokulu’ndan piri reis ortaokulu’na nakil talebinde bulunduk.

Ağustos ayının sonundan bu yana nakil için uğraşıyoruz. Bu süreçte özellikle müdür yardımcısı o** k**un torpilli bir şekilde hem bizim sıramızı hem de kontenjanı başkalarına kullandırdığını, raporu bile olmayan tanıdık çocuklarını alırken raporu olan çocuğumuzu kabul etmediğini gördük. Ayrıca bizden bağış talep edildi; “tamam” dememize rağmen istenen rakam beğenilmediği için sürecin bu durumdan da etkilendiğini düşünüyoruz.

Bu sabah okul müdürü h** b** ile yaptığımız görüşmede ise yaşadıklarımız Doruk noktasına çıktı. Müdür, kollarını savura savura, son derece umursamaz ve aşağılayıcı bir tavırla konuşarak, “neden anlatıyorsun, nasılsa senin çocuğunu almayacağım” dedi ve biz derdimizi anlatmaya çalışırken bizi dinlemeden yanımızdan uzaklaştı. Eşime de “çocuğu almıyorum, neden ağzını yoruyorsun? ” şeklinde kırıcı ifadeler kullandı. Bunun üzerine biz de kendisine, “sizin gibiler yüzünden bu ülke bu halde, bizim de hakkımızı helal etmiyoruz” diyerek yaşattıkları haksızlığa tepkimizi dile getirdik.

Biz çocukluğumuzdan beri çok saygılı ve kaliteli öğretmenler tarafından yetiştirildiğimiz için öğretmenlik mesleğine büyük sevgi ve saygı duyuyoruz. Ancak bugün okulun yönetim kadrosunda, insanlarla konuşma üslubunu dahi doğru düzgün beceremeyen, velilere karşı bu kadar kaba ve saygısız davranan kişileri gördükçe hem öğretmenlik mesleğine olan bakışımızı hem de eğitim sistemine olan güvenimizi ciddi şekilde sorgulamak zorunda kalıyoruz.

Bu nedenle sadece kendi dosyamızın değil, özellikle müdür ve müdür yardımcısı başta olmak üzere bu idareciler tarafından bugüne kadar yapılmış olan tüm öğrenci nakillerinin tek tek incelenmesini, kontenjan kullanımı ve öncelik sıralamasında herhangi bir usulsüzlük, kayırma, bağış baskısı veya şaibeli işlem olup olmadığının araştırılmasını istiyorum.

Biz hem özel gereksinimli bir öğrencinin eğitim hakkının korunmasını hem de bu süreçte görev alan idareciler hakkında gerekli incelemelerin yapılmasını istiyoruz. Çocuğumuzun raporları dikkate alınarak nakil talebimizin adil ve mevzuata uygun şekilde sonuçlandırılmasını, ayrıca velilere karşı sergilenen bu saygısız ve ayrımcı tutumla ilgili olarak da gerekli idari işlemlerin yapılmasını talep ediyorum.