23. Sorunun Integral Zorunluluğu Ve Ölçme Mantığına İtiraz

2026 YKS AYT Matematik oturumunda sorulan 23. Soru hakkında itirazımı ve şikayetimi iletmek istiyorum. İlgili soru, fonksiyon ve türev bilgisinin kullanıldığı bir yapıda kurgulanmış olmasına rağmen, çözümünde adayları ayrıntılı integral ve alan hesabı yapmaya fiilen mecbur bırakmaktadır. Bu durum, ÖSYM’nin yıllardır yerleşmiş bulunan soru dili ve ölçme mantığı ile çelişmektedir.

ÖSYM’nin soru dilinde “olabilir” ifadesi kullanıldığında, adayın akıldan ya da kısa, pratik işlemlerle sonuca ulaşabilmesi beklenmektedir. Buna karşılık “kesinlikle” ifadesi kullanıldığında, sorunun içerisinde özellikle dikkat edilmesi gereken, sonuca doğrudan etki eden bir ayrıntı gizli olmaktadır. İtiraz ettiğim 23. Soruda “olabilir” ifadesi kullanılmasına rağmen, çözüm yolunda integral ve alan hesabı gibi daha üst düzey ve ayrıntılı bir yönteme fiili zorunluluk getirilmesi, bu yerleşik dil ile çelişen ve adayları yanıltan bir yapı ortaya çıkarmıştır.

Kesinlik vurgusu bulunmayan bir soruda bu seviyede ayrıntı içeren bir integral zorunluluğu getirilmesini ölçme mantığı açısından tutarsız ve mantık dışı buluyorum. Bu sebeple söz konusu 23. Sorunun soru dili, ölçme-değerlendirme ilkeleri ve adil sınav uygulaması açısından hatalı olduğu kanaatindeyim ve sorunun iptal edilmesinin en doğru ve hakkaniyetli yaklaşım olacağını düşünüyorum.

İlgili sorunun sınav bütünlüğü ve adayların eşitliği üzerindeki etkilerinin dikkatle incelenmesini, gerekli akademik değerlendirmenin yapılarak mağduriyetin giderilmesini ve kamuoyunun bu konuda aydınlatılmasını saygılarımla talep ediyorum.