İntibak Muafiyetinde Ayrımcılık Ve Dilekçe Engeli Şeffaf Değerlendirme Talebi

İstanbul Sağlık Ve Teknoloji Üniversitesi Yazılım Mühendisliği (İngilizce) 3. sınıf öğrencisiyim. 2025 ilk döneminden beri yürütülen intibak sürecimde, özellikle örnek olarak belirtebileceğim Görsel Programlama 1 dersi başta olmak üzere, derslerimin muafiyetinde ciddi ve açıklanmayan hatalar yapıldığını düşünüyorum. İçerik olarak %100 aynı olan bir dersi başka bir öğrenci için muaf sayan üniversitenin, benim için aynı dersi muaf saymaması, bu süreçte eşit ve şeffaf davranılmadığı şüphesini doğurmuştur.

İntibak sürecindeki bu sorunları bölüm sekreterliği ile defalarca sözlü olarak iletmeme rağmen, resmi dilekçe verme hakkım fiilen engellenmiştir. Dilekçemi teslim almak yerine “konuşarak halledelim” denilerek aylarca oyalandım ve bu oyalama süreci daha sonra benim aleyhime kullanılacak şekilde zamana yayıldı. Bu durum hem öğrencilik haklarımın kısıtlandığını hem de idari anlamda bir mobinge maruz bırakıldığımı hissettiriyor.

Ayrıca bazı personellerin ağzından kaçırdığı ifadeler ve intibak sürecindeki tutarsızlıklar, okula daha önce teslim ettiğim ıslak imzalı “aslı gibidir” onaylı evrakların güvenliği konusunda ciddi şüpheler oluşturmaktadır. Günlerdir özlük dosyamı görme talebimi idareye iletmeme rağmen bu talebim görmezden gelinmekte, tarafıma bu konuda hiçbir şekilde yardımcı olunmamaktadır.

Üniversiteden somut olarak beklentim, intibak işlemlerimin baştan ve şeffaf şekilde, objektif kriterlerle yeniden değerlendirilmesi, ıslak imzalı “aslı gibidir” kaşeli olarak teslim ettiğim tüm evrakların aslını içeren özlük dosyamı bizzat görmeme ve incelememe derhal izin verilmesidir. İntibak sürecindeki hatanın düzeltilmesini, süreçle ilgili yazılı ve gerekçeli bir açıklama yapılmasını ve öğrencilik haklarımın korunmasını talep ediyorum.