Yeni Yüzyıl Üniversitesi Haksız Sıfır Not Ve Hakaretli Öğretim Üyesi Tutumu

Yeni Yüzyıl Üniversitesi Çeviribilim tezli yüksek lisans programında, 2025-2026 Bahar yarıyılı başlamadan önce, sömestr tatili döneminde yaşadığım bir süreci paylaşmak istiyorum. İki öğretim üyesi, Turnitin raporuna rağmen ödevime haksız şekilde 0 vererek, çalışmalarımın yapay zeka ürünü olduğunu iddia ettiler. Yüz yüze görüşmemizde, dilerlerse beni sözlü ve yazılı olarak hem Türkçe hem İngilizce sınava tabi tutabileceklerini, böylece seviyemi ve emeğimi gösterebileceğimizi ifade etmeme rağmen bu teklifim tamamen görmezden gelindi. Bu süreçte yaşadığım stres nedeniyle sağlık sorunları yaşadım.

Öğretim üyelerinden birinin üslubu son derece kırıcı ve rencide ediciydi; bağırarak konuşması, karşısındakini dinlememesi ve “belki de akademide olmaman lazım” şeklindeki ifadesi, bir öğrenci olarak beni derinden yaraladı. Bu ifadeyi hiçbir şekilde hak etmediğimi düşünüyorum. Görüşme esnasında kendimi sanki bir öğrenci değil de, hükümlü gibi mahkemede dinleniyormuşum gibi hissettim ve bölüm başkanının da bu süreçte hiçbir etkili rol üstlenmediğini gördüm. Yaşadığım haksızlıklar sonrasında, yasal haklarımı kullanacağımı ve gerekli mercilere şikayette bulunacağımı belirten, tamamen hukuki çerçevede yazılmış bir e-posta gönderdim.

Buna rağmen iletimde gayet açık olmama karşın mesajımda “tehdit” olduğunu iddia ettiler ve bunu “şikayet kültürü yanlış” şeklinde yorumladılar. Tüm bu olumsuzluklara rağmen benden adeta sorgusuz sualsiz biat etmem beklendi. Görüşmeler sırasında benden bir tür “itiraf” almaya çalıştıklarını hissettim; bunu kabul etmediğimde ise disipline verileceğim ve bir dönem uzaklaştırma alabileceğim yönünde ifadelerle baskı kuruldu. Ayrıca, isim vermeden ifade etmek isterim ki, öğretim üyelerinden birine ödevime bir de kendisinin bakmasını rica ettiğimde, “benim İngilizcem o kadar iyi değil, anlamam, boşuna gösterme” yanıtını aldım. Buranın tezli yüksek lisans programı olduğunu ve aynı kişinin İngilizce Mütercim Tercümanlık lisans programında ders verdiğini düşündüğümde, bu durumun ne kadar trajikomik olduğunu takdir edebileceğiniz kanaatindeyim. Tüm bu süreç sonunda sinirden ağlayarak görüşmeden çıktım ve bu kişilerle yeniden yüz yüze gelmek istemediğim için kaydımı sildirme aşamasını başlattım, başka bir okula geçiyorum.

Yaşadıklarım, üniversitenin ve bölümün öğrenci odaklı, çözüm üretmeye yönelik bir yaklaşım sergilemediğini açıkça gösterdi.