İstatistik/Biyoistatistik Dersi Nedeniyle Mezuniyet Sürecinin Uzaması Ve Aşırı Harç Ücretleri

İstanbul Üniversitesi AUZEF Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik bölümünde öğrenim görüyorum. 2023 yılında kaydolduğum bu bölümde, birinci sınıf güz döneminden itibaren özellikle İstatistik/Biyoistatistik dersi nedeniyle üç dönemdir mezun olamıyorum. Tek bir ders yüzünden mezuniyetimin bu kadar uzaması ve sürecin giderek daha da zorlaştırılması beni ciddi anlamda mağdur ediyor.

Bu derste, kullanılan kitapta yer almayan konulardan ve örneklerden sorular soruluyor. Dersle ilgili kaynakla sınav içerikleri birbiriyle örtüşmediği için, öğrenciler neye çalışacağını bilemeden tekrar tekrar başarısız oluyor. Bölümle doğrudan ilgisi olmayan, öğrencileri zorlayan içerikler ve yüksek zorlukta sorularla bu dersin adeta bir engel haline geldiğini düşünüyorum.

Buna ek olarak, harç ücretleri 6000 TL seviyesine ulaşmış durumda. Bu tutar tek bir ders için de, beş ders için de aynı şekilde ödenmek zorunda bırakılıyor ve bu durumun adil olmadığını düşünüyorum. Materyal ücretleri de öğrencilerin maddi durumu dikkate alınmadan, keyfi biçimde belirleniyormuş gibi görünüyor. Kimse, öğrencilerin ekonomik şartlarını gözetmiyor ve bu ücretlerin çoğu kişi için ne kadar ağır olduğuna dair bir hassasiyet göstermiyor. Yaz okulu açılmadığı için bu dersi yaz okulunda tamamlama imkânımız da yok. Diğer üniversitelerde açılan benzer dersleri almak istesek bile, kredi uyuşmazlıkları nedeniyle bunlar da kabul edilmiyor. Bu durumun mezuniyet sürecimizi gereksiz yere uzattığını ve öğrenciler için yapay bir zorluk oluşturduğunu düşünüyorum.

AUZEF ve ilgili akademik/idari birimlerden talebim, İstatistik/Biyoistatistik dersinin programdaki yerinin ve işleyişinin gözden geçirilmesi, mümkünse bu dersin kaldırılması veya intibak yoluna gidilmesi, en azından kitapta yer almayan konulardan soru sorulmaması ve mezun olmayı bu kadar zorlaştıran baraj seviyesinin makul düzeye çekilmesidir. Ayrıca, yaz okulu ve farklı üniversitelerden ders alma konusunda öğrencilerin önünü açacak düzenlemeler yapılmasını ve harç ile materyal ücretlerinin, özellikle tek ders için de beş ders için de aynı miktarın ödenmesine yol açan bu sistemin, öğrencilerin maddi durumu dikkate alınarak yeniden değerlendirilmesini arz ediyorum.