to read complaints and reviews, or file yours.Atölyesiz Eğitim Ve Uzak Okul Değişikliği Nedeniyle Mağduriyet
2025/2026 öğretim yılında Ayhan Arı Borsa İstanbul MTAL Motorlu Araçlar Teknolojisi bölümünde eğitime başladım. Ancak okulda atölye ve gerekli malzemeler bulunmadığı için bir yıl boyunca alanımla ilgili doğru dürüst uygulamalı eğitim alamadım ve bu nedenle neredeyse bir yılım boşa gitmiş durumda.
2026 Mart ayında bizi 2026/2027 öğretim yılında Sefaköy’deki yeni okula göndereceklerini söylediler. Uzun süre bu şekilde bilgi verildi; ancak daha sonra bu kez Başakşehir’deki Borsa İstanbul Lisesi’ne gitmemiz gerektiği söylenmeye başlandı. Bunun yanında Topkapı’da özel bir okula yönlendirilmemizden de bahsedildi. Devlet okulunda okuyan bir öğrenci olarak hem başka ilçelerdeki uzak okullara hem de özel okula yönlendirilmek, ulaşım, maddi imkanlar ve eğitim sürekliliği açısından ciddi mağduriyet yaratmaktadır.
Zaten atölyesiz ve yetersiz geçen bir yılın ardından, bu tür belirsiz ve uzak yerlere yönlendirmelerle eğitim hakkımın zedelendiğini düşünüyorum. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden talebim, mağduriyetimizin giderilmesi ve Sefaköy’e veya ikamet ettiğim bölgeye yakın, uygun bir devlet okuluna naklimin sağlanması yönündedir.
Gelişme
2025/2026 öğretim yılında Küçükçekmece’de bulunan Ayhan Arı Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Motorlu Araçlar Teknolojisi bölümünde eğitime başladım. Ancak okulda atölye ve gerekli malzemeler bulunmadığı için bir yıl boyunca alanımla ilgili uygulamalı eğitim alamadım ve bu nedenle eğitim hayatımda ciddi kayıp yaşadım.
2026 Mart ayında, 2026/2027 öğretim yılında Sefaköy’deki yeni okula gönderileceğimiz söylendi ve uzun süre bu şekilde bilgilendirildik. Daha sonra bu kez Başakşehir’deki Borsa İstanbul Lisesi’ne gitmemiz gerektiği, ayrıca Topkapı’daki okullara yönlendirilebileceğimiz ifade edildi. Devlet okulunda okuyan bir öğrenci olarak, ikamet ettiğim bölgeden oldukça uzak ilçelerdeki okullara ya da özel okullara yönlendirilmem, ulaşım süresi, maddi imkanlar ve eğitim sürekliliği açısından benim için ciddi mağduriyet oluşturmaktadır.
Atölyesiz ve yetersiz geçen bir yılın ardından, sürekli değişen bu yönlendirmeler nedeniyle eğitim hakkımın zedelendiğini düşünüyorum. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden talebim, yaşadığım mağduriyetin giderilmesi ve Sefaköy’de ya da ikamet ettiğim bölgeye yakın, uygun bir devlet okuluna naklimin sağlanmasıdır.
