Sürekli Öğretmen Değişimi Çocukların Eğitimine Engel Oluşturuyor

Çocuğumun eğitim hayatı için tercih ettiğimiz Ankara Onur Koleji ilkokulunda 2025–2026 eğitim öğretim yılında 3. Sınıfta yaşadığımız süreçten son derece mağdur olduk. Erken kayıt döneminde ücretimizi ödeyerek çocuğumuzu bu okula emanet ettik, ancak eğitim anlamında beklediğimizin çok uzağında bir tabloyla karşılaştık.

Birinci ve ikinci sınıfta da sınıf öğretmenleri kalıcı olmadı, sürekli değişti ve istikrar sağlanamadı. 3. Sınıfa geldiğimizde ise durum daha da kötüleşti; sınıf öğretmeni sayısını ben bile karıştırır hale geldim, sanırım 6 kez sınıf öğretmeni değişti. Bu sene neredeyse yaz gelmesine rağmen hâlâ kalıcı bir öğretmen bulamadılar. Çocuklar bu yıl boyunca düzenli ve sağlıklı bir eğitim alamadı. Sezon başında 22 kişi olan sınıf mevcudu, yaşanan bu sorunlar nedeniyle 13’e kadar düştü. Olan, bu süreçte tamamen çocuklarımıza ve onların eğitim hayatına oldu.

Okul yönetimiyle defalarca görüşmemize rağmen sürekli aynı laflar tekrarlandı, geçici ve uygunsuz çözümler üretildi. Getirilen öğretmenlerin bir kısmı kendi isteğiyle ayrıldı, bir kısmı ise aşırı problemli çıktı. Bu kadar istikrarsız ve plansız bir yapının ilkokul çağındaki çocukların eğitimine ciddi zarar verdiğini düşünüyorum.

Onur Koleji Ankara ilkokul kampüsünden, özellikle ilkokul kademesinde, öğretmen istikrarı sağlayacak, eğitim sürecini toparlayacak somut ve kalıcı bir adım atmasını, çocuklarımızın kaybolan eğitim yılının telafisi için net bir plan sunmasını talep ediyorum.