Öğretmenin Bilinmeyen Sorularla Öğrenciyi Utandırması Ve Psikolojik Etkileri

S*** Ö**** Anadolu Lisesi 11. Sınıf erkek öğrencisiyim. Seçmeli matematik ve matematik dersine giren, adı s ile başlayan kadın öğretmenle ilgili yaşadığım bir durumu paylaşmak istiyorum. Derste konuyu anlamamış olmamıza rağmen sürekli özellikle beni tahtaya kaldırıyor ve bilmediğimiz soruları cevaplamamı istiyor.

Konuya yeterince hakim olmadığımı söylediğim halde, ısrarla “cevaplayın” diyerek üzerime geliyor. Sürekli tahtaya kaldırılmak ve bilmediğim soruların içinde bırakılmak, sınıf arkadaşlarımın önünde kendimi çok utanmış ve küçük düşmüş hissetmeme neden oluyor. Bir erkek öğrenci olarak bu durumdan psikolojik olarak olumsuz etkileniyor ve derse girerken ciddi bir tedirginlik yaşıyorum. Bu süreç okulun başından beri aynı şekilde devam ediyor.

Ben öğretmenimin, öğrencilerin konuya ne kadar hakim olduğunu daha dikkate almasını, bilmediğimiz konularda bizi zorlayarak utandırmak yerine destekleyici bir tutum sergilemesini istiyorum. İlçe/İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul idaresinin bu konuda bilgilendirilerek, sınıf ortamında öğrencilerin psikolojik olarak zorlanmadığı, daha yapıcı ve motive edici bir yaklaşımın sağlanmasını talep ediyoruz