DinaMinik Anaokulu Çocukları Etiketleyen, Ayıran Ve Tanı Koyma Çabası

Dinaminik Tuzla kreş Tuzla şubesine, cami Mahallesi abide sokak no: **adresindeki kuruma, oğluma yönelik yaklaşımları nedeniyle şikayetimi bildirmek istiyorum. Oğlum kuruma başladığında 33 aylıktı. Eylül 2025’te başlayan ve kasım 2025’te son bulan süreçte, oğluma adeta bir tanı koyma arzusu ile yaklaşılması ve diğer öğrencilerden ayrıştırılması bizi çok rahatsız etti. Çocuğumun, daha en baştan sanki “problemli” ymiş gibi etiketlenmeye çalışıldığını, diğer öğrencilerle aynı şekilde kabul görmediğini hissettik.

Sonradan öğrendiğime göre sınıfta yardımcı öğretmen de yokmuş. Oğlum masa etkinliğine katılmadığı için saatlerce dönen nesnelere maruz bırakıldığını, yani aslında uzun süre yalnız kaldığını son gün öğretmeninden duydum. Sadece 3 saatliğine okula bırakılan bir çocuğun, başka etkinliğe yönlendirilmeden, destek almadan ve yalnız şekilde bırakılması beni çok rahatsız etti. Evde hiç sergilemediği bazı davranışları orada göstermeye başlaması da açıkçası bu ortamdan dolayı endişelenmeme neden oldu.

Okulda her zaman oğlumu vaktinde almaya özen gösterirken, sadece 10 dakika geç kalabildiğim bir gün “çocukları uyutmaya geçtik, oğlunuz aşağıda yalnız, ne zaman gelirsiniz? ” şeklinde mesaj almam, çocuğumun yine yalnız bırakıldığını gösterdi. Bir sabah da son dakika “bugün oğlunuzu okula getirmeyin, dışarıda etkinlik yapacağız” şeklinde mesaj gönderildi. Normal olan çocuğumun, sanki anormal bir çocukmuş gibi dışlanması ve bazı etkinliklerden geri tutulması en çok zoruma giden konulardan biri oldu.

Bu konuda itirazlarımı hem sözlü olarak defalarca dile getirdim hem de kurumdaki yetkililerle görüştüm. Ancak o dönemde sürekli kendilerini haklı gördüler ve bizim hassasiyetimizi yeterince önemsemediler. En sonunda oğlumu bu kreşten almak zorunda kaldım. Oğlumu okuldan aldıktan sonra ise tarafıma bir özür mesajı göndererek haklılık payımın çok olduğunu kabul ettiler. Ne yazık ki bu kabul ve özür, yaşanan süreci ve çocuğumun maruz kaldığı durumu telafi etmiyor.

Benim ardından iki öğrencinin daha benzer sebeplerle bu kurumdan alındığını öğrendim.. Kurumun çocuklara yönelik yaklaşımını, özellikle de çocukları etiketleyen, ayıran ve tanı koyma çabasına giren tutumunu gözden geçirmesini, çocukları yalnız bırakmayan, kapsayıcı ve daha profesyonel bir yaklaşım benimsemesini bekliyorum.