Visit Xolvie to read complaints and reviews, or file yours.

Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İngilizce Sınavı, Yatay Geçiş Başvuru Tarihlerindeki Adaletsiz Çakışma

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’ne, Yönetim Bilişim Sistemleri 2. Sınıf düzeyinde yatay geçiş yapmak isteyen bir öğrenciyim ve başvuru süreciyle ilgili, adaletsiz olduğunu düşündüğüm bir uygulamayı paylaşmak istiyorum.

Yatay geçiş başvurusunu araştırırken, başvuru tarihiyle istenen İngilizce sınavı tarihi arasında yaklaşık bir ay fark olduğunu gördüm. İngilizce sınavı, biz kendi üniversitemizde henüz dönemimizi bitirmemiş, final sınavlarımıza bile girmemişken, yaklaşık bir ay önce yapılmış. Yani başvuru aşamasına geldiğimizde, bu İngilizce sınavına girme şansımız fiilen kalmamış durumdaydı.

Konu hakkında üniversiteyle iletişime geçtiğimde, bana İngilizce sınavının bir ay önce yapıldığı ve bu nedenle başvurumun kabul edilemeyeceği sözlü olarak iletildi. Sınav ve başvuru tarihlerinin bu şekilde ayarlanmasının, bizim gibi başka bir üniversitede okumakta olan ve takvimleri farklı işleyen öğrenciler açısından son derece mağduriyet yarattığını, fırsat eşitliğine aykırı olduğunu düşünüyorum.

İngilizce sınavı ve yatay geçiş başvuru tarihleri arasında öğrencilerin gerçekten başvurabilmesine imkan tanıyacak makul bir düzenleme yapılmasını, bu süreçte mağdur olan öğrenciler için de yeniden değerlendirilebilir bir yol açılmasını talep ediyorum.

Yorumlar

Benzer Şikayetler

Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Hazırlık Sistemi Ve AGE Sınavı Uyumsuzluğu Öğrencileri Mağdur Ediyor

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Uluslararası İlişkiler hazırlık sınıfında uygulanan sistemin birçok üniversiteye gö...

1 Destek

Başkent Üniversitesi Hazırlık Bölümü Mağduruyum

8.093

Başkent Üniversitesi yabancı diller yüksekokulu hazırlık sınıfı öğrencisiyim. Biz öğrenciler olarak okulumuzun kasıtlı ş...

5 Destek1 Yorum

Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Yönetimi Nasıl Bir Yer Yorum

3. Sınıfa geçtim Yıldırım beyazıt Üniversitesi sağlık yönetimi bölümünde, liseden farksız bir eğitim kalitesiyle medeniy...